Dia D...de Drummond

Hoje é aniversário de Drummond e o Instituto Moreira Salles lança o dia D de Drummond.

Leia mais aqui e aqui.
Participe! Preste sua homenagem.



E leia  no twitter as homenagens ao poeta, seguindo as hashtags #DiaD e #DiaDrummond

Prêmio Noel Rosa

PRÊMIO NOEL ROSA DE POESIA 

A Litteris Editora com apoio da Fundação Sociocultural José Ricardo (FUNJOR), convida escritores, amadores e profissionais a homenagearem Noel Rosa a, inspirados pelo universo musical do cantor e compositor, criar uma poesia baseada na vida ou nas músicas do poeta de Vila Isabel. 

Inscrições até dia 30 de março.
Mais informações sobre o concurso no site da Litteris Editora

Informações sobre Noel Rosa , neste  site.

Vídeos com músicas de Noel, no You Tube

E esta apresentação do Chico Buarque cantando "Conversa de Botequim"  é imperdível.Assista aqui
Participe com seus alunos.Se não ganharem o concurso eles ganham  a  oportunidade de conhecer música de verdade.

navegar é preciso..e poetar também

13 de junho

Além de ser dia de Santo Antônio, de fazer pedidos pra casar, de dançar quadrilha, comer canjica, beber quentão e pular a fogueira(tem algumas atividades juninas por aí, nesse blog), é dia de lembrar que há 100 anos, nascia o Poeta Fingidor: Fernando Pessoa.
Aquele poeta que, parafraseando uma frase latina escreveu:

“Navegadores antigos tinham uma frase gloriosa: "Navegar é preciso; viver não é preciso."
Quero para mim o espírito desta frase, transformada a forma para a casar com o que eu sou: Viver não é necessário; o que é necessário é criar.”

E por não se cria tanta poesia na escola? Por que é um gênero textual que só é lembrado em apresentações de auditório?

Talvez porque a gente pense que poesia é difícil, que precisa ser um “ser iluminado” para escrever um texto poético.
Mas, não precisa ser gênio. Pois, como dizia o mestre Drummond, “fazer poesia é 10% de inspiração e 90% de transpiração”, de trabalho com as palavras, de aprender a usá-las, transformá-las, mudar seus sentidos.

Que tal começar com seus alunos, reescrevendo, transformando esta poesia de José Paulo Paes:

"Poesia é... brincar com as palavras

como se brinca com bola,

papagaio, pião.

Só que bola, papagaio, pião

de tanto brincar se gastam.

As palavras não:

Quanto mais se brinca com elas,

mais novas ficam.

Como a água do rio

que é água sempre nova.

Como cada dia que é sempre um novo dia.

Vamos brincar de poesia? "


Quer mais dicas para trabalhar com poesia? Veja no site da Ed. Moderna.

E, se quiser saber mais sobre Fernando Pessoa é só ler neste link.

E tem vídeos dos especiais sobre o Poeta, no site da Globo News.

Dengue - Manual de instrução

A Dengue avança pelo país. Estamos precisando de um novo Oswaldo Cruz.

Como precisamos fazer nossa parte, aí vai uma sugestão para trabalho com texto instrucional: "Como construir uma Armadilha caseira contra Aedes aegypit ", a Mosquitérica.

E a Profª Marli pede para avisar:

"Estou enfocando o assunto dengue e desenvolvi uma série de atividades com minha turma de 3ª série, mas entrei no assunto utilizando a poesia. Se alguém quiser participar, visite o blog Varal de Poesia. Meus pimpolhos estão escrevendo as poesias que depois vamos publicar lá."

Projeto: poesia, comercial de TV e produção textual

Trabalhar com projetos de leitura é sempre mais fácil, já que é possível delimitar o tempo que será utilizado e os objetivos que poderão ser alcançados. A partir disto, avaliar o trabalho fica muito mais fácil.

Então que tal utilizar num próximo projeto, o uso de um Comercial de TV, poesia e produção textual?
Há um comercial de uma rede de supermercardos,que vem fazendo muito sucesso. O texto, um poema escrito por Arnaldo Antunes, tem como plano de fundo imagens diárias, de coisas que fazemos e nem nos damos conta de que estas coisas nos fazem felizes.
Encontrei no You Tube, os vídeos do comercial. São 4 vídeos, com situações e textos diferenciados.

Assista aos vídeos, copie os textos. Em seguida, assista os vídeos com seus alunos. Peça que prestem atenção prá descobrir se alguma daquelas situações, são situações felizes para eles, ou se há outras coisas que os deixam felizes. Peça que anotem,distribua o texto do comercial e deixe que comparem o que escreveram com o texto do comercial da TV. Em seguida, peça que tentem colocar o texto que escreveram em forma de poema, como fez o Arnaldo Antunes.
Trabalhe a forma gráfica do poema, como ele deve ser colocado no papel,explicando as diferenças entre uma narração e um texto poético. Se quiser ter um trabalho mais rico, construa com eles uma peça de teatro, a partir de tudo que eles escreveram. Incentive a criação de cenários,oriente a produção dos dialógos,que podem explicar por exemplo, porque uma coisa é tão feliz para uma pessoa e não é para outra.Avalie todas estas etapas, ou peça aos alunos para se auto-avaliarem. Eles costumam ser bastante críticos em relação ao que produzem.

Com as crianças pequenas é possivel também realizar este trabalho, aproveitando a oportunidade para trabalhar a oralidade dos pequenos. E os desenhos deles, claro, que podem ser transformados em painel.

Se sua escola tiver conexão à internet, ótimo. Você pode assisitir aos vídeos, com os alunos, aqui mesmo no blog. Se não tiver,vá até o YouTube, procure por poesias ou Pão de Acúcar. Copie a URL dos vídeos e use as intruções que o Prof. Ezequiel Menta, disponibilizou no site
Escola Br, sobre como salvar os vídeos no seu computador. Depois é só copiar para um CD e levar prá sua escola. Bom trabalho!!! E depois, mande alguns textos de seus alunos prá publicarmos aqui.Ou mande seu link com os trabalhos deles, que divulgaremos.

Então, aproveite o feriadão e divirta-se com os vídeos.

Video 1-

Vídeo 2 -

Video 3 -

Vídeo 4