Minha chinela amarela
"Olá, eu sou o Charles.
Eis a minha chinela.
Minha chinela é amarela.
Eu chamo minha chinela de Chaninha!
Chaninha vive no armário
De manhã, Chaninha sai do armário e vem para mim.
E Chaninha vem me ver, cheia de charme!
Eu saio ao sol, eu e a minha chinela...
Eu saio na rua...
Eu e a minha chinela.
Eu e a minha Chaninha! Lá vamos nós!
Às vezes, eu suo muito.
Eu suo na Chaninha.
Aí, ela cheira mal!
Uuuuu! Ela cheira a chulé!
Se dá chulé na Chaninha, mamãe leva e lava.
Mamãe lavou, lavou e a Chaninha furou.
Hum, a chinela é cheirosa afinal!
Chaninha é velha.
Mesmo assim ela é maravilhosa!"
Todo professor com o mínimo de formação em análise textual sabe que isto é um texto pretexto.
Um amontado de palavras que tem como objetivo, simplesmente, martelar na cabeça da criança o CH, como se as crinças não usassem isto em sua linguagem normal.
E este tipo de texto, com base no método fônico, já comprovado que não alfabetiza, que não possibilita que o aluno possa compreender todos os textos presentes na sociedade, está sendo utilizado nas escolas do Rio de Janeiro.Isto só serve para formar analfabetos funcionais
Leia o depoimento/denúncia da professora Denise Vilardo, na Rede Peabirus, clicando neste link.
Depois, divulgue o link em seu blog, denuncie, dê oportunidade às crianças de rede pública de terem ensino de qualidade.
Blog Educacional,Indicações,comentários e sugestões metodológicas para leitura e escrita escolar.
Mostrando postagens com marcador analfabetismo funcional. Mostrar todas as postagens
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sexta-feira, março 19, 2010
domingo, setembro 06, 2009
40 anos de internet
A rádio UFMG apresenta um cronograma da história da Internet. Ouça aqui.
É por desconhecimento de processos históricos que muita gente que usa a internet ,pode cometer gafes. Outro dia,ministrando uma palestra sobre uso dos blogs como recurso educacional comentei sobre o blog do Tim Bernes Lee. Ao final da palestra, uma professora, que diz estar sempre on line, é blogueira, está em "n" redes sociais, participa de "n"listas, decorou montes de teorias com "istas"e pensa que é extremamente conectada, me perguntou:
- Quem é este cara? :(
Isto corrobora a pesquisa sobre o uso de tecnologias na leitura, do Instituto Pró Livro:ao mesmo tempo, que tem acesso à rede,brasileiros não recorrem a novas tecnologias de leitura (e, consequentemente, tendem à desinformação).Leia a pesquisa clicando neste link.
Bom feriadão.
É por desconhecimento de processos históricos que muita gente que usa a internet ,pode cometer gafes. Outro dia,ministrando uma palestra sobre uso dos blogs como recurso educacional comentei sobre o blog do Tim Bernes Lee. Ao final da palestra, uma professora, que diz estar sempre on line, é blogueira, está em "n" redes sociais, participa de "n"listas, decorou montes de teorias com "istas"e pensa que é extremamente conectada, me perguntou:
- Quem é este cara? :(
Isto corrobora a pesquisa sobre o uso de tecnologias na leitura, do Instituto Pró Livro:ao mesmo tempo, que tem acesso à rede,brasileiros não recorrem a novas tecnologias de leitura (e, consequentemente, tendem à desinformação).Leia a pesquisa clicando neste link.
Bom feriadão.
terça-feira, janeiro 08, 2008
a enquete
A enquete:
À la Kibe Loco, vamos analisar os resultados:
Qual a sua opinião sobre a lei que proíbe estrangeirismos?
1- “Há coisas mais importantes a serem votadas”: 46% - Graças a Deus, os leitores de um blog sobre leitura e escrita escolheram esta alternativa.
2- “Inutilidade pública e Concordo, acho ótima idéia”, pasmem, empataram com 6%.
3- "Vai ser difícil falar ou escrever qualquer coisa", ficou com 2% e não tenho opinião sobre o assunto ficou com um 1%.
Bom, quem não tem opinião sobre o assunto, poderia dar uma olhadinha nas referências que deixei no outro blog . E quem acha que é uma ótima idéia, me desculpe, mas além de não ter lido nada do que indiquei, não deve falar ou escrever, porque eu queria ver como é que se pede um vatapá ou se dança um samba, por exemplo, sem usar estrangeirismos.
À la Kibe Loco, vamos analisar os resultados:
Qual a sua opinião sobre a lei que proíbe estrangeirismos?
1- “Há coisas mais importantes a serem votadas”: 46% - Graças a Deus, os leitores de um blog sobre leitura e escrita escolheram esta alternativa.
2- “Inutilidade pública e Concordo, acho ótima idéia”, pasmem, empataram com 6%.
3- "Vai ser difícil falar ou escrever qualquer coisa", ficou com 2% e não tenho opinião sobre o assunto ficou com um 1%.
Bom, quem não tem opinião sobre o assunto, poderia dar uma olhadinha nas referências que deixei no outro blog . E quem acha que é uma ótima idéia, me desculpe, mas além de não ter lido nada do que indiquei, não deve falar ou escrever, porque eu queria ver como é que se pede um vatapá ou se dança um samba, por exemplo, sem usar estrangeirismos.
quarta-feira, abril 11, 2007
2,4 milhões de analfabetos
Mais uma vez o programa "Entre Aspas"da globo News, discutiu, ontem, um tema relacionado à educação: O analfabetismo, principalmente o funcional.
Durante o programa, Maria Beltrão apresentou a opinião de alguns internautas, e uma delas nos faz pensar, quando uma mãe relata que o filho não gosta de ir à escola, porque .....
A apresentadora fala ainda, sobre o depoimento de Veríssimo e sua formação como leitor e os debatedores apresentaram também, as consequências para o desenvolvimento do país, a partir do quadro de analfabetismo funcional.
Assista ao vídeo e reflita sobre o papel que a escola vem desempenhando neste quadro.
Volto a falar sobre analfabetismo funcional, tecnológico/digital, etc, nos próximos posts.
P.S. Se você é leitor deste blog faça parte da comunidade de leitores. Esta foi uma dica da Débora, que já está lá.
É só clicar, logo abaixo dos links, na coluna aí ao lado,e se cadastrar.Mostre que vc se preocupa com a educação no país. Cadastre também o seu blog, para formarmos uma comunidade de educadores.E, mande seu link prá que todo mundo possa participar.
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